Es bringt auch nix den Schülern einen heftien Unterschnitt hinzulegen
Langsam an das ganze ranführen, ausgehend vom Topspin gegen Block (den sie ja schon können).
Die Theorie erklären (Änderung der Bewegung) und dann langsam immer weniger Überschnitt geben, irgendwann tote Bälle und dann leichten Unterschnitt und immer steigern.
Dabei die Armbewegung, Stellung u.s.w. jeweils anpassen.
Handgelenkseinsatz würde ich erstmal rauslassen bis sich kleine Erfolge gegen tote, leicht unterschnittene Bälle einstellen. Dann langsam aber sicher die Handgelenksbewegung einführen...