[icunot]

Also an meiner Schule wird Antolin eingesetzt - allerdings haben die Schüler nur dort die Möglichkeit, auf ihren account zuzugreifen (das Passwort wird den Schülern nicht mitgeteilt).
Die Schüler haben also in der Schule die Möglichkeit, an einem Quiz über ihr gelesenes Buch teilzunehmen.
Die 3.Klasse arbeitet hochmotiviert mit Antolin (seit Beginn des Schuljahres) und es ist keineswegs so, dass sich die "schwächeren" Leser benachteiligt fühlen.
Vielmehr stellt Antolin eine gute Differenzierungsmöglichkeit dar, denn die Schüler können entsprechend ihres Lernniveaus oder Interesses(!) geeignete Bücher auswählen und bearbeiten.
Natürlich hat die Lehrkraft eine gute Kontrolle darüber, wie viel der einzelne Schüler liest und ob er das Gelesene auch verstanden hat. Somit wird auf jeden Fall die Lesekompetenz und im Besonderen das sinnentnehmende Lesen gefördert, da auf spielerische Weise (durch das Quiz) Fragen zum Inhalt des Buches gestellt werden.
Weiterhin liegt es in der Verantwortung des Lehrers, ob er die erzielten Punkte in der Klasse öffentlich macht...
Das Programm
- nimmt somit der Lehrkraft ein gutes Stück Arbeit ab,
- bietet eine sehr gute Differenzierungsmöglichkeit,
- ist leicht zu bedienen,
- bietet der Lehrkraft einen guten Überblick über die Lesekompetenz jedes Schülers.