[King990]

Zitat von OtterfingerBua

Herrlich

War nur ein Scherz, will dich damit nicht aufziehen, aber "als wie" ist schon ein harter Fall

Er hat doch nur Goethe zitiert und kann sich auf seine dichterische Freiheit berufen

Zitat von OtterfingerBua

Generell zum Abitur:
Ich muss sagen, dass ich etwas wie der Blinde von den Farben rede, da ich im bayrischen G8 locker mit weit unter 2,0 ohne große Probleme durchmarschiere. Dennoch ist es einfach kein Zustand, dass es Leute gibt, die zum Abitur zur Grenze nach Hessen oder weiß der Geier wohin gehen um sich da dann ihr 1,7 Abitur abzuholen, obwohl sie in Bayern bei 3,1 rumgekrebst sind. (Das ist keines Falls eins Übertreibung). Ich selber habe einen Freund, der in Bayern vom G9 ins G8 gefallen ist und in NRW jetzt im G8 die 1er total abkassiert. Für ist soetwas einfach nur traurig, ein schlicht untragbarer Zustand. Müßig darüber zu diskutieren, dass es lächerlich ist, wenn ein Schüler der 9. Klasse die 11.Klass-Lateinschulaufgaben aus NRW runter übersetzen kann.
Ich persönlich habe kein Problem mit der Schule, aber ich kann Klassenkameraden, die sich darüber aufregen wirklich verstehen.

UNFAIR

Ja, das Niveau schwankt schon enorm. Aber das ist auch innerhalb eines Bundeslandes der Fall. Man vermutet ja, dass man durch das Zentralabitur ähnliche Verhältnisse geschaffen hätte. Nach der 12. Klasse sind einige Schüler meiner Schule auf eine andere Schule gewechselt. Vorher hätten sie fast wiederholen müssen, jetzt haben sie einen Schnitt von 2,0...
Ich hatte eine Nachhilfeschülerin, die auf meine Schule gewechselt war. Auf der alten Schule hatte sie immer eine 2. Jetzt schreibt sie 0-2 Punkte.

Auch innerhalb meiner Schule kann man mit der richtigen Lehrerwahl einiges gewinnen. Da gibt es Exemplare, die für absolute Topleistungen höchstens 12 Punkte geben und andere Lehrer, die fast jedem, der sich ein bisschen bemüht, 15 Punkte aufschreiben.

Ich habe auch von einer Schule mitbekommen, dass alle Schüler des Abiturjahrgangs eine Abiklausur unter 5 Punkten geschrieben haben. In den vorherigen "normalen" Klausuren dieses Fachs hatten sie eine normale, gleichmäßige Notenverteilung.

Deshalb stimme ich dir vollkommen zu, dass es unfair zwischen den Bundesländern ist, aber auch innerhalb einzelner Bundesländer geht es unfair zu. Da muss etwas getan werden. Aber ich halte nichts von dieser Gleichmacherei. Man sollte sich lieber bewusst machen, dass man Abiturnoten niemals gerecht vergleichen kann und das Zentralabi wieder abschaffen.

Zitat von The Wall^^

Das Problem beim hessischen Matheabi war ja, dass beim GK eine Aufgabe schlicht falsch war. Beim LK wurde etwas gefordert, was nicht verbindlich im Lehrplan stand. Also hat die wesentliche Kritik gar nichts mit Schwierigkeit oder Art der Aufgaben zu tun.

Das ist mir auch klar. Dennoch gab es auch viel Kritik am Schwierigkeitsgrad der Aufgaben. Vor allem unter Schülern habe ich solche Kritik vernommen. Kaum ein Schüler hat sich über die Fehler in den Aufgaben aufgeregt, sondern eher über den Schwierigkeitsgrad bzw. vor allem über die sehr knappe Zeit.
Der große Aufruhr über die Fehler war meiner Meinung nach in erster Linie ein Konstrukt der Medien.

Grüße Sebastian