|
Re: Zusammenhang Frischkleber und Kohlenstoff
Also, ich bin in der 10 Klasse und wir hatten in der 9. Klasse sehr lange Kohlenwasserstoffe dran und ich weiß auch ein wneig über chemische Bindungen und könnte dir jetzt auch Hexan aufzeichnen.
Also ein wneig Schulgrundwissen ist vorhanden. (hab in Chemie ne 2, also versteh das schon einigermaßen).
Der Vortrag ist auch für 10-Klässler, sollte also auch bei einfachen Dingen bleiben und keine hochchemischen Inhalte haben, sondern die Eigenschaften die unterschiedliche KWs haben mit der Nutzung von Frischkleber verbinden.
So ist der Vortrag gemeint.
Ich hoff mal, ihr könnt mir jetzt besser helfen, es muss und sollte nichts extrem tiefgründiges sein, da ich und meine Mitschüler es dann sowieso nicht verstehen.
Danke, Schlager forever
|