[Günter]

Zitat von Cheftrainer

Es gibt auf jeder Ebene immer sogenannte Härteplätze. Wer auch immer dir erzählt hat, dass es keine Freistellungen gibt, sollte dazu mal Stellung nehmen. Wie die vergeben werden, dass kann ein Verband (oder auf welcher Ebene man sich eben befindet) frei entscheiden. Und wenn man dir gesagt hat, dass es prinzipiell nicht geht, dann wurde diese Entscheidung eben bereits vorher getroffen.

Zitat von Cheftrainer

die zitierten Ausführungen des VT wiederlegen deine Argumente. Der Süd-Verband hat sich bemüht, eine Änderung herbeizuführen, die vom DTTB abgelehnt wurde.

Zitat von D.G.

Warum müssen Bayerns beste Schüler sich bei einem süddeutschen Qualifikationsturnier für die Deutschen Jugendmeisterschaften qualilfizieren?

Zitat von D.G.

Diese von Günter aufgeworfene Frage wurde bereits im Vorjahr heiß diskutiert.



Zur Erinnerung kopiere ich hier nochmals die Stellungnahme des BTTV-Trainersvor einem hierzu rein, die dazu eine Begründung gibt:

......Die besten A-Schüler erhalten die Chance sich auf diesem Turnier für die DEM Jugend zu qualifizieren. Diese "Mehrbelastung" nehmen die besten A-Schüler bestimmt gerne in Kauf, denn auch die "Mehrbelastung" Deutsche Jugendmeisterschaften wird in Kauf genommen. ...

Das ist eine Annahme die nicht immer und auf alle zutrifft. Besonders dann, wenn diese Quali schon im Vorjahr gewonnen wurde. Warum muss sich ein Schüler immer wieder neu bestätigen?



D.G., spielen im Erwachsenenbereich ist sicher sinnvoll, dein Beispiel bestätigt es, das Beispiel ist aber eine Turnier, kein Punktspiel. Meine Frage war, ob der enorme Zeitaufwand der Punktspiele bei einem Schüler gerechtfertigt ist, die in keinem Verhältnis zur Spieldauer des Einzelnen steht. Ein Schüler spielt drei Altersdisziplinen, eine Jugendliche zwei, das sind schon ein paar Turniere weniger und ein paar freie Wochenenden mehr. Die Jüngsten werden am meisten belastet. Warum? Die Chinesen haben sich sicher darüber Gedanken gemacht und lassen nach meinen Informationen ihre Kader-Schüler nicht in der Punkterunde spielen.

Würde man den Einsatz der Kader-Schüler in der Punkterunde aussetzen, oder was sicher auch sinnvoll wäre, begrenzen, dann würde sich das Hickhack über Spielverlegungen in Grenzen halten, die Mannschaftsführer und die Spielgruppenleiter hätten mehr Planungssicherheit. Und die Schüler/innen ein paar freie Wochenenden mehr.