Cool wäre es, wenn keiner die individuellen Ergebnisse mitschreibt, sondern nur eine Zähltafel genutzt wird. Die Kinder interessieren sich z.B. meistens noch gar nicht so sehr dafür, wer wie viele Punkte gemacht hat. Für sie ist wichtig, gegen die andere Mannschaft zu gewinnen
Im Doppel ist am Ende auch nicht mehr wichtig, wer wie viele Punkte gemacht hat.