Zitat:
Zitat von Danielson
In Finnland funktioniert das gemeinsame Lernen deshalb, weil oft zwei Lehrkräfte im Unterrichtsraum sind. Die eine, die die Lernenden anleitet, die andere, die sich um diejenigen kümmert, die intensiver betreut werden müssen, damit sie nicht abgehängt werden.
Dafür fehlen in Deutschland aber die Lehrkräfte.
|
In Deutschland haben wir wie immer hochtrabende Ziele und möchten Konzepte des Klassenprimus adaptieren ohne allerdings dafür finanzielle, personelle und organisatorische Voraussetzungen zu schaffen. Wenn es dann wie üblich mal wieder nicht funktioniert, interessiert sich niemand für die Nöte der Betroffenen und weist jede Verantwortung von sich.
In der Schule kann man das sehr schön an Inklusion, Digitalisierung, Einrichtungen und deren Instandhaltung etc. beobachten. In der Anfangszeit der Corona Pandemie wurde mehrfach über die Situation von Schulen in einigen Bundesländern berichtet (verschimmelten Duschen, fehlenden Waschbecken, Fenster die sich nicht vernünftig öffnen lassen usw.). Weiter gings dann mit munterem Lüften bei Minustemperauren, weil mal leider leider sich 2 Jahre lang nicht entscheiden konnte in Luftfilter zu investieren.
Bei den Hochschulten geht es dann ähnlich weiter. In Berlin werden die Balkone wegen Einsturzgefahr gesperrt, andernorts krachen Zwischendecken durch.
Also bitte bitte lieben Kultus- und sonstige Politiker. Kümmert euch erst mal um die bereits bestehenden Baustellen und Rückständigkeiten in einem zusehends verfallenden Land. Wir haben in der EU die älteste Infrastruktur, sind bei der Digitalisierung auf einem der letzten Plätze, haben bürokratische Verfahren die so dermaßen ineffizient sind, dass sie alles ersticken.
Das letzte was wir im Moment brauchen sind neue Baustellen bei denen man versucht hochtrabende Konzepte mit ungenügenden Mittel zu realisieren und damit wieder Schiffbruch erleiden.