[Stollentroll]

Grob betrachtet bewegt sich die Motivation der Kinder irgendwo zwischen zwei Extremen:

Auf der einen Seite Leistungbereitschaft und Disziplin, auf der anderen Seite die Spaßorientierung und Quatschmacher. Die Kinder, die dem zweiten Extrem zu nahe kommen, kann eine TT Abteilung - so hart das auch klingt - nicht gebrauchen, da sie die Qualität des Trainings für alle verderben. Lieber 3 Leute weniger in der Halle, dafür aber die Chance etwas zu packen.

Nun hat man konstruktive Voraussetzungen für systematisches Training. Die Gruppe ist zwar nach wie vor heterogen, aber nichts spricht dagegen, den Kindern, die willens sind etwas zu leisten auch die Chance dazu zu geben. Es ist kein großes Problem, die Kinder nach Leistungsgruppen zu sortieren und spezifische Trainingseinheiten durchzuziehen. Ausserdem schließen sich Spaß und Systemtraining nicht aus. Für einige ist es die Hölle mehr als 3 Minuten am Stück VH Konter zu üben, andere gehen in dieser Übung auf und haben nach 20 Minuten noch nicht genug von dem schnellen Geklacker. Schau deinen Kindern genau zu was sie gerne machen, so lassen sich frühzeitig Spielanlagen entdecken und fördern. Jeder Spieler ist ein Individuum und als solches auch anzusprechen. Und wenn dann noch Spaß in die Halle kommt, dann geht der Fortschritt schneller voran. Es ist ein weit verbreiteter Irrglaube, dass man sich schinden muss um besser zu werden. Hirnforscher haben längst nachgewiesen, dass Lernen mit positiver Rückkopplung schneller geht und der Lerneffekt länger anhält.
Klar, was ich hier tippe ist die schöne Theorie, welche in der Praxis selten anzutreffen ist. Aber wer die Richtung kennt, der braucht keinen Stadtplan, da reicht auch ein Kompass.