AW: TTVWH - was ist eigentlich ein Spiel?
 

Der Protest wurde vor dem Spiel gestellt gegen den Einsatz. Da wird wohl kaum die Mannschaft Protest einlegen die den Spieler einsetzt.
Die Entscheidung kann erst nach dem Spiel getroffen werden. Ob der Protest vor dem Spiel notwendig ist, da habe ich meine Zweifel, da ich es genauso sehe wie Du.

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Ok, vor dem Spiel ist natürlich was anderes!

Schaden kann's ja nicht und ich werte das dann mal so, dass die Protesterhebenden keine Ärsche waren, denn so wird ersichtlich, dass sie die anderen nicht haben auflaufen lassen wollen, sondern wohl vorher drauf hingewiesen haben:top:

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Nun ja, die Aufstellung kennt man ja erst zur Stunde des Matches. Der neuste Stand des Irrtums eben. Der Klassenleiter ist da ja gar nicht anwesend. Also legt man besser Protest ein, als beteiligte Mannschaft.

Und warum die Vereine sich nicht vorher erkundigt haben? Ich denke, weil sie sicher waren (beide Neuzugänge hatten ja mehr als zwei Spiele für den Verein ausgetragen), dass alles korrekt war.

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Wobei ich einen Aspekt recht interessant finde. Dass sich nämlich in beiden Fällen andere beteiligte Mannschaften "schlau" gemacht hatten, die Vereine mit den Neuzugängen jedoch nicht so recht. Denn sonst wäre es ja gar nicht zu den Protesten gekommen. Sondern HÖCHSTENS zu einer Wertung, falls der Klassenleiter diesen Passus selber überhaupt gekannt hätte.

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Ok, ich verstehe...

Bei 'nem Klassenleiter gehe ich mal davon aus, dass er diesen Passus kennt:hmm:

Interessant ist für mich, wie das Werkzeug click-TT damit umgeht. Scheint ja leider nicht so zu sein, dass es den Klassenleiter sofort darauf hinweist, dass an dem Spiel nicht spielberechtigte Spieler teilnahmen. Ist wohl zu verbandsspezifisch und zu teuer das einzuarbeiten:(

Hier im WTTV ist das ja durchaus vergleichbar geregelt und da meine ich, dass das zumindest den meisten Vereinsverantwortlichen geläufig ist:hmm:

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Du kannst auch als Klassenleiter nicht jede Regel kennen. Ich setzte mich auch nicht hin und lerne die WO und Sportordnung auswendig, nur weil ich ein Klasse leite. Wenn dann ein Punkt aufkommt, macht man sich schlau, aber davor nicht. Und dann gibt es immer Stellen, die interpretierbar sind, das ist denke ich gar nicht zu vermeiden.