Übungen als Wettkampf spielen

[Stefan2000]

Hey wie würdet ihr zum Beispiel Übungen wie 2/2 in Satzform als Wettkampf spielen? Würde des gern machen hab aber leider keine Plan wie man Übungen aus Wettkämpfe spielen könnte.

Wünsche euch ein schönes Wochenende

[Pavian1987]

Einfach Punkte zählen,mach ich gern mal so

[spintakki]

Ja, machen wir auch gerne.
Bei Übungen zum Aufschlagtraining machen wir es häufig so, dass einer den ganzen Satz lang Aufschlag hat, damit er sich voll auf den Aufschlag und der andere auf den Rückschlag konzentrieren kann.
Damit man hohes Risiko gehen kann, zählen wir Aufschlagfehler nicht.

[Chris21272]

Das habe ich heute beim Einzeltraining ausprobiert weil ich über sowas Ähnliches schon mal nachgedacht habe und durch deinen Beitrag erinnert wurde. Ich habe einen Satz lang nur aufgeschlagen (Fehlaufschläge wurden wiederholt) und beim nächsten Satz hat mein Trainer nur aufgeschlagen. Hierbei durfte er keinen direkten Punkt mit dem Aufschlag erzielen, dann wurde auch wiederholt. Sehr schöne Übung für mich bei der ich auch unbelastet viel mehr Risiko gehen konnte!

Grundsätzlich gibt es m E Übungen, die mehr und welche die weniger Sinn machen als Wettkampf. Aber es gibt ja auch Übungen, die einen Endschlag beinhalten und andere die mit *freiem* Spiel aufgelöst werden. Auch bestimmte Spielzüge, die ich im Punktspiel einsetzen möchte, trainiere ich gerne als Wettkampf.

[spintakki]

Das finde ich gut mit dem Wiederholen von Aufschlägen mit direktem Punkt deines Trainers.
Fände es gut, wenn er dann den gleichen Aufschlag noch 1x machen würde, um sich an diese Aufschlag-Variante gewöhnen zu können.

Mit dem mehr oder weniger Sinn von solchen Übungen habe ich auch nachgedacht und hatte folgende Überlegung:

Die meisten Ballwechsel sind ja spätestens nach 3 bzw. 4 Ballberührungen zu Ende. Also warum nicht auch solche Ballwechsel besonders trainieren?

> Dann würde ich mit 3 Ballberührungen anfangen und die Konzentration auf den 3. Ball legen, d.h., der Aufschläger müsste nach dem Return den Punkt mit dem 3. Ball machen.
> Zwingt den Aufschlag so zu spielen, dass der 3. Ball punktbringend angegriffen werden kann.

Zählweise wäre: Punkt für den Aufschläger, wenn er mit dem 3. Ball einen Punkt macht.
Punkt für den Rückschläger, wenn er den 4. Ball auf den Tisch bekommt.

> Was würde dann mehr Sinn machen; den Ballwechsel noch zu Ende spielen oder nach dem 4. Ball abbrechen und die Übung von vorne spielen?

> Trainiert auf jeden Fall auch die Fähigkeit des Rückschlägers, den 4. Ball auf den Tisch zu spielen.


Wenn der Ballwechsel schon vor dem 3. Ball zu Ende ist bzw. der 3. Ball verschlagen wird, dann empfehle ich den nächsten Aufschlag + Return möglichst identisch zu spielen, solange, bis der 3. Ball getroffen wird.

[derTTT]

Zur Zeit ist eine meiner Lieblingsübungen, dass Einer nur passiv spielen darf, der Andere nur mit offensiven Schlägen punkten kann.

Dadurch, dass der passive Spieler natürlich versucht, dass man gar nicht eröffnen kann, ist das schon ziemlich spielnah und man eröffnet Bälle, die man sich sonst nicht zutraut. Auch der passive Spieler lernt, wie er gegen einen offensiv besseren Gegner agieren kann.

[derTTT]

Toller Thread hier! Beim Nachdenken kommt mir folgende Übung:

Aufschläger kann nur mit dem Aufschlag direkt oder dem 3. Ball punkten. Fehlaufschläge zählen nicht. Wechsel Aufschlag wie normal nach 2 Punkten oder Satz bis 21 und alle 5 Bälle wechseln, damit mehr direkte Wiederholungen stattfinden.

[Pavian1987]

Wir haben auch mal Sätze gespielt, wo man 2 Punkte bekommen hat, wenn man mit dem eigenen dritten Ball gepunktet hat. Dann gehst du mehr Risiko, aber auch nicht zu viel,.weil du ja auch keine Punkte schenken willst.

[Stefan2000]

Coole Anregungen werde ich Mal im Training selbst ausprobieren

[Straußi_287]

Tolle Ideen hier im Thread! Werde ich definitiv die eine oder andere testen...

Wir spielen im Training ab und zu Sätze, bei denen "Winner" (der Gegner bringt den Schläger nicht mehr an den Ball) doppelte Punkte bringen.

Das motiviert mich als Angreifer bei Endschlägen die Übersicht zu bewahren und die Winkel wahrzunehmen. Der Verteitiger bleibt fokussiert und erreicht Bälle, welche er sonst wohl aufgegeben hätte.