Anteil freies Spiel vs. Systemtraining

[meteora]

ok
euer anfänger sind wesentlich älter als unsere
dennoch wäre gerade bei einer solchen gruppe ein ausgeprägtes techniktraining vielleicht sinnvoll da sie gegenüber gleichaltrigen die früher begonnen haben im rückstand sein dürften

[martinspin]

Hi

Zitat von meteora

ok
euer anfänger sind wesentlich älter als unsere
dennoch wäre gerade bei einer solchen gruppe ein ausgeprägtes techniktraining vielleicht sinnvoll da sie gegenüber gleichaltrigen die früher begonnen haben im rückstand sein dürften

1. Also "Rückstand" gibt es in meiner Philospie nicht.

2. Das ist genau das Alter, wo sie eben nicht auf Systemtraining stehen. Sie messen sich viel lieber mit den Gleichaltrigen. Hat wohl was mit Entwicklungspsychologie zu tun. Ich versuche sie sachte an das Systemtraining heranzuführen. Wenn sie den Sinn des Systemtrainings irgendwann mal einsehen, weil es nur noch mit Systemtraining weiter geht, kann ich das dann intensivieren.

Gruss
Martin

[CHE-MAN]

Zitat von martinspin

Hi CHE-MAN



Ich gebe dir absolut recht. Ich hab mich wahrscheinlich falsch ausgedrückt. Ich meinte mit "freiem Spiel", das vom Trainier unbeaufsichtigte Spielen in der Halle. Das Wort "freies" in "freies Spiel" ist halt irgendwie etwas irreführend. Was heisst "frei"?. Ich mache gute Erfahrungen mit 1/3 Aufwärmspiele, 1/3 Systemtraining und 1/3 Turniere.

Gruss
Martin

"Frei" ist für mich(Mithilfe der Definition von MiHu) Spiel, ohne sich des Trainingseffekts bewusst zu sein, also nicht zu spielen um zu trainieren, sondern um Spass zu haben!
Dieser 3*1/3 Sache würde absolut zustimmen. Gerade bei Kleinen ist es wichtig, auch mal viel Aufwärmprogramm mit Spielen (nicht immer nur die bekannten Spiele, es gibt viele Aufwärmspiele, die Spass machen und auch förderlich sind!) und Wettkämpfe zu haben, wobei je nach Können und Situation halt Wettkämpfe durch freies Spiel ersetzt werden können.

[martinspin]

Hi

Zitat von CHE-MAN

Dieser 3*1/3 Sache würde absolut zustimmen. Gerade bei Kleinen ist es wichtig, auch mal viel Aufwärmprogramm mit Spielen (nicht immer nur die bekannten Spiele, es gibt viele Aufwärmspiele, die Spass machen und auch förderlich sind!) und Wettkämpfe zu haben, wobei je nach Können und Situation halt Wettkämpfe durch freies Spiel ersetzt werden können.

Danke für die Zustimmung

Gruss
Martin

[meteora]

Zitat von martinspin

Hi



1. Also "Rückstand" gibt es in meiner Philospie nicht.

wien nennst du das denn wenn gleichaltrige etwas bereits können was deine nicht können?

[CHE-MAN]

Zitat von meteora

wien nennst du das denn wenn gleichaltrige etwas bereits können was deine nicht können?

Pech?

[martinspin]

Hi

Zitat von CHE-MAN

Pech?

Man, macht euch nicht lustig über Leute, die im "Rückstand" sind. Jeder steht, wo er steht. Die Kunst eines Trainers ist doch die, jeden dort abzuholen wo er steht. Also indivuduelles Training ist angesagt, Jungs!

Gruss
Martin

[CHE-MAN]

Zitat von martinspin

Hi



Man, macht euch nicht lustig über Leute, die im "Rückstand" sind. Jeder steht, wo er steht. Die Kunst eines Trainers ist doch die, jeden dort abzuholen wo er steht. Also indivuduelles Training ist angesagt, Jungs!

Gruss
Martin

Das war auch nicht böse gemeint. Ich hab auch verschiedene Spielstärken beim Training. Ich würd auch gerne jedesmal 30 Minuten mit jedem einzeln trainieren, aber das geht halt nicht

[meteora]

Zitat von martinspin

Hi



Man, macht euch nicht lustig über Leute, die im "Rückstand" sind. Jeder steht, wo er steht. Die Kunst eines Trainers ist doch die, jeden dort abzuholen wo er steht. Also indivuduelles Training ist angesagt, Jungs!

Gruss
Martin

kein mensch macht sich lustig!
ich fand nur den satz (in meiner philosophie gibt es keinen rückstand) etwas eigenartig und wollte wissen was es denn ansonsten ist

[Dragonspin]

Vielleicht Vorsprung der anderen?