Schulbildung und Bildung allgemein

[jimih1981]

Zitat von Against All Odds

Achso. Ausbildung plus Bücher plus Videos. Das ist fast so überzeugend wie jemand, der "Skalpell" ruft und sich dann gleich für einen Chirurgen hält. Dass du daraus auch noch Überlegenheit ableitest, erklärt immerhin, warum du sie brauchst.

Ich habe auch zwei Buchempfehlungen für dich:

• LTI von Victor Klemperer

• Gekränkte Freiheit von Carolin Amlinger und Oliver Nachtwey

Für dich reicht ein Buch "Economics In One Lesson" von Henry Hazlitt
Dann bist vielleicht nicht mehr so unwissend.

[jimih1981]

Wo wir schon bei Bildung sind:

Zitelmann ist Pflichtlektüre:

Das Interview wird aber den Sozis nicht gefallen

https://www.youtube.com/watch?v=yjkQ...Y#bottom-sheet

[Mulder]

hier gut und kurz erklärt
wieviel Prozent der heutigen Abiturienten würden das verstehen? Eigentlich 9./10. Klasse Stoff

[jimih1981]

Interessant dazu auch die Japanische Multiplikation:

https://youtu.be/bGK-JgVFn68?si=93vuRMlRL3lo-fPG

[Mulder]

Alter Schwede, wie vielen "Lehrern" er hier einen einschenkt
völlig vorgeführt und versenkt hat er die, die 5 Jahre studiert + noch 2 Jahre Ref hatten + jene, bei denen sie gelernt haben
nicht alle Lehrer natürlich, aber einen beachtenswerten Anteil

[Wohlfühlbacher]

Lustig, wie sich hier alle Wissenden wieder zu Wort melden...

Thema Bildung und Schule, ein wunderbares Thema, um mit dem Hammer drauf zu hauen.

Unsere jungen Leute... völlig verblödet, überfordert im internationalen Vergleich, faul, doof und überhaupt...

Wer von euch leuchtenden Glühbirnen hat eigentlich mit der jungen Generation zu tun? Eure eigenen Erzeugnisse mal ausgenommen?

Wer von euch kann sich ein realistisches Bild der Schüler machen und dem, was in ihren Köpfen vorgeht, wie sie sich ihre Zukunft vorstellen und was sie bereit sind, dafür zu tun... Wer von euch kann das?

Dann lasst mal raus, bin gespannt

[Frei statt Bayern]

Zitat von Wohlfühlbacher

Dann lasst mal raus, bin gespannt

Sicher weit mehr als 100 Azubis innerhalb der letzten 30 Jahre. Alter zwischen 15-25. Vom ersten bis zum letzten Ausbildungstag als direkter Ausbilder. Weiß nicht, ob das bei dir als Diskussionspartner taugt. Werde mich aber beim Draufhauen auch nicht beteiligen. Werfe nur in den Ring, dass sich sehr sehr viel verändert hat in dieser Zeit. Habe auch zwei Azubis in der Zeit verloren, einen durch Selbstmord, einen durch Unfall. Dies waren schwarze Tage.

[Neuanfang]

Wenn man all die vielen Jahren mit Hunderten von Kindern und Jugendlichen, Teenagern & Kleinst - und Kleinkindern (0,5 - 18) privat & beruflich unterwegs war und ist, ergibt sich schon ein etwas anderes Bild ...

Jede Generation hat sicher auch ihre Tücken und Macken ..


Für mich ist es wichtig, immer Zeit zu haben, (Spiel)Partner und Pate zu sein ...
für Kinder und Kindeskinder ebenso ...
Gespräche zu führen und vorzulesen ... oder einfach nur zuzuhören und dabeizusein.

In jedem Fall lernen wir voneinander - nicht zuletzt den geschmeidigen Umgang mit KI / Medien.

[Mulder]

Zitat von Wohlfühlbacher

Wer von euch kann sich ein realistisches Bild der Schüler machen und dem, was in ihren Köpfen vorgeht, wie sie sich ihre Zukunft vorstellen und was sie bereit sind, dafür zu tun... Wer von euch kann das?

ist doch gar nicht das Thema, wie sie sich "die Zukunft vorstellen", es geht um den Bildungsverfall auf allen Ebenen der Gesellschaft und wohin das führt. Krötz macht aber auch Vorschläge, was zu tun wäre, um das Ruder wieder rumzureißen, dafür müßten aber erstmal andere ans Ruder, die Lehrer werden wohl nicht zu tausenden auf einmal entgegen den Lehrplänen unterrichten

und --> es gibt auch eine gewisse Anzahl an Schülern / Studenten (auch von Prof Krötz), die völlig vor den Kopf gestoßen sind, wenn sie merken, daß sie in der Schule ihre Zeit verplempert haben und ihnen eigentlich sooooviele Grundlagen zum Mathestudium fehlen, was aber nicht an mangelndem Talent liegt. Oder anders gesagt: Sie wurden verarscht.

Zitat von Wohlfühlbacher

Unsere jungen Leute... völlig verblödet, überfordert im internationalen Vergleich, faul, doof und überhaupt...

daß sie im internationalen Vergleich mit Asien quasi kein Land mehr sehen leugnest du? Kennst du Leute, die MINT Absolventen einstellen, was die dazu sagen? Krötz in dem Interview: Master zählt nichts mehr, nicht mal mehr mit ner eins, mehrstufige Bewerbungsverfahren einschließlich IQ Test sind angesagt, bevor es überhaupt zu einem Vorstellungsgespräch kommt.

[Wohlfühlbacher]

Zitat von Neuanfang

Für mich ist es wichtig, immer Zeit zu haben, (Spiel)Partner und Pate zu sein ...
für Kinder und Kindeskinder ebenso ...
Gespräche zu führen und vorzulesen ... oder einfach nur zuzuhören und dabeizusein.

In jedem Fall lernen wir voneinander - nicht zuletzt den geschmeidigen Umgang mit KI / Medien.

Das ist doch mal ein Ansatz. Zeit zu haben für die Jungs und Mädels. Sie ernst nehmen und sich MIT ihnen beschäftigen. Und die Bereitschaft, auch VON ihnen zu lernen, das kann man, wenn man will.
FsB hätte sicher auch einiges zu erzählen, will aber nicht. Auch gut.

Aber immer noch besser, als irgendwelche Youtuber rein zu stellen, oder, wie unser Superökonom hier, Buchempfehlungen anzupreisen.